HQ na sala de aula: recursos grátis para professores
Um editor de quadrinhos que seus alunos podem usar sem criar conta, modelos de quadros para imprimir, uma sequência didática e uma rubrica pronta para avaliar.
Criar HQ onlinePor que usar este editor em aula
Sem contas nem e-mails
Os alunos entram e começam. Nenhum dado pessoal é pedido e ninguém precisa se cadastrar para criar, baixar ou imprimir.
As imagens não saem do aparelho
Tudo é processado no navegador. As fotos e desenhos dos alunos não são enviados a nenhum servidor.
Funciona também no papel
Sem computadores? Imprima os modelos em branco com linhas e balões vazios, em A4 ou Carta.
Funciona no celular
O editor se adapta a celulares e tablets, útil quando a tarefa é feita em casa.
Sequência didática: uma HQ em três aulas
- Aula 1 · Elementos da HQ (50 min)
Leiam juntos uma HQ curta e identifiquem seus elementos: quadro, balão, recordatório, onomatopeia e sarjeta. Cada aluno escolhe um tema e escreve uma frase para o começo, o meio e o fim. - Aula 2 · Roteiro e esboços (50 min)
Com um modelo impresso de 6 quadros, cada aluno divide sua história: 2 quadros para o começo, 2 para o meio e 2 para o fim. Desenham a lápis, mesmo que sejam bonecos de palito. - Aula 3 · Versão final (50 min)
Passam a HQ para o editor (enviando fotos dos desenhos) ou terminam no papel. Adicionam diálogos, recordatórios e pelo menos uma onomatopeia. A turma compartilha os trabalhos.
Rubrica de avaliação
| Critério | Excelente (3) | Suficiente (2) | A melhorar (1) |
|---|---|---|---|
| Estrutura | Começo, meio e fim claros | A história se entende, mas falta uma parte | Não dá para identificar a ordem da história |
| Uso dos quadros | Cada quadro mostra um momento diferente | Alguns quadros repetem a mesma coisa | Os quadros não seguem uma sequência |
| Diálogos e recordatórios | Curtos, com ortografia correta e balões bem posicionados | Compreensíveis, com alguns erros | Faltam diálogos ou não se entendem |
| Recursos da HQ | Usa onomatopeias ou linhas de movimento com intenção | Usa pelo menos um recurso | Não usa recursos da HQ |
| Tema | Desenvolve o tema pedido com ideias próprias | Aborda o tema de forma geral | Não se relaciona com o tema |
Modelos e ideias para suas aulas
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